El Municipio de Quilmes informa que se llevó adelante la presentación del Proyecto Educativo Distrital «Quilmes 360», en el marco del 360º aniversario de la ciudad, en un evento que contó con la participación de la intendenta interina local, Eva Mieri, y más de 300 docentes de todos los niveles, que se realizó en el Teatro Municipal.
“Este año nuestra ciudad cumple 360 años de historia y de identidad. Por eso este proyecto educativo Quilmes 360 es tan importante, necesitamos reconstruir y reafirmar ese orgullo de ser quilmeños. A nuestra ciudad la hicieron los pueblos originarios que con resistencia y vehemencia caminaron desde Tucumán hasta nuestras tierras; la hicieron los migrantes que la construyeron a fuerza de trabajo; la hacen todos los días los trabajadores que construyen y generan el crecimiento de nuestra ciudad y la hacen también las familias que siguen eligiendo vivir en esta tierra. Transmitirle a nuestros estudiantes el orgullo, el sentir de pertenencia de esta tierra quilmeña es una tarea que tenemos que darnos como comunidad”, sostuvo Mieri, acompañada por la secretaria de Educación y Culturas, Evangelina Ramírez
En tanto, la inspectora jefa Distrital, Florencia Elvino, destacó: “esta convocatoria tiene que ver con un espacio para que podamos compartir y poner en valor un Proyecto Educativo Distrital, una propuesta educativa que realmente es una construcción colectiva, porque logra la articulación real y concreta entre las escuelas y las áreas del Gobierno local, del Municipio”.
El objetivo principal del proyecto es el diseño e implementación de propuestas pedagógicas que pongan en valor las diversas características constitutivas de la ciudad: prácticas sociales, culturales y ciudadanas, con andamiaje en la historia, la geografía, la composición demográfica, el desarrollo productivo y económico, los protagonistas locales destacados, las manifestaciones artísticas de las localidades que conforman la ciudad, fortaleciendo los lazos comunitarios y resaltando como protagonistas activos de este proceso a los niños, las niñas, jóvenes, adolescentes y adultos, como ciudadanos activos y comprometidos con esas realidades
Se propone realizar, en cada escuela, un proyecto articulado de investigación sobre la historia de nuestra ciudad y su desarrollo hasta la actualidad, a fin de fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia, construyendo a su vez rasgos constitutivos e identitarios de la ciudad de Quilmes, conociendo el pasado, interpelando al presente e imaginando el futuro.
Este año, 2026, el proyecto está atravesado por tres hechos significativos para nuestras comunidades: los festejos de los 360 años de la creación de nuestra ciudad; se cumplen 50 años de la última dictadura cívico militar que tuvo lugar en nuestro país, y el cumplimiento de los 20 años de sanción de la ley de Educación Nacional Nº 26.206, aprobada el 14 de diciembre de 2006 y promulgada el 28 de diciembre del mismo año.